{"id":223,"date":"2015-05-16T08:21:00","date_gmt":"2015-05-16T07:21:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.umealaia.org\/araba\/2015\/05\/16\/bullying-resumen-de-las-jornadas\/"},"modified":"2015-05-16T08:21:00","modified_gmt":"2015-05-16T07:21:00","slug":"bullying-resumen-de-las-jornadas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.umealaia.org\/araba\/2015\/05\/16\/bullying-resumen-de-las-jornadas\/","title":{"rendered":"Bullying – Resumen de las jornadas"},"content":{"rendered":"

Las jornadas sobre bullying organizadas en los colegios San Prudencio<\/a> y  Urkide<\/a> tuvieron una interesante participaci\u00f3n. Como hubo muchas personas que no pudieron acudir, se comparten a continuaci\u00f3n unos breves res\u00famenes y recursos que nos ofrecieron en las charlas.<\/p>\n

Fernando Muga y   Jose Miguel Crist\u00f3bal del Berritzegune<\/a> Nagusia (organismo del Educaci\u00f3n del Gobierno Vasco) dieron su charla en el colegio San Prudencio el jueves 6 de mayo. Los ponentes iniciaron su charla definiendo el bullying y hablando sobre el papel de los implicados (v\u00edctima, agresor y espectador). Tambi\u00e9n ofrecieron pistas a los padres para reconocer si nuestros hij@s sufren bullying o son acosadores. Despu\u00e9s, se centr\u00f3 en el protocolo que se cre\u00f3 hace unos a\u00f1os para acabar con los casos de bullying. Explicaron c\u00f3mo funciona y aconsejaron a los padres que si consideran que su hij@ est\u00e1 siendo acosad@, que informen primero al centro y si no hay respuesta o se aplica el protocolo y despu\u00e9s de un tiempo se repite el acoso y el colegio no hace nada, que acudan a a Educaci\u00f3n. La \u00faltima opci\u00f3n que ofrec\u00edan los ponentes ser\u00eda denunciarlo a la Ertzaintza o a la polic\u00eda.<\/p>\n

El encuentro del s\u00e1bado 9 de mayo en Urkide fue muy interesante e instructiva. Incluso acudi\u00f3n un grupo de adolescentes que sufr\u00eda acoso escolar en busca de ayuda. Inicialmente intervino Montse Viloria, psicoterapeuta familiar y miembro del equipo de orientaci\u00f3n de educaci\u00f3n primaria del centro. En esta primera parte, la ponente se centr\u00f3 en definir el bullying y hablar de casos o circunstancias sucedidas en el centro que sirvieron de marco perfecto para ilustrar su presentaci\u00f3n. La segunda charla vers\u00f3 sobre la prevenci\u00f3n del bullying para ello Yahaira Iriarte, miembro del Centro de Innovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica de Urkide y neuropsic\u00f3loga dio a conocer el videojuego Monit\u00e9 que hicieron junto con la empresa Nesplora<\/a>.<\/p>\n

Recursos usados en las charlas<\/h4>\n

Presentaci\u00f3n del equipo del berritzegune en ppt<\/a> o en pdf<\/a>.<\/p>\n

V\u00eddeos<\/a> de friends.se <\/a>asociaci\u00f3n sueca contra el bullying de la charla del berritzegune.<\/p>\n

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Ante el abuso por ser diferente<\/div>\n
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Sobre el desprecio o invisibilidad<\/div>\n
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En el F\u00fatbol<\/div>\n
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M\u00e1s v\u00eddeos<\/a> de friends.se<\/span> <\/span>asociaci\u00f3n sueca contra el bullying<\/span><\/div>\n
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V\u00eddeo usado en la charla del equipo de Urkide para explicar las diferencias entre las personas<\/div>\n
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Cuadradito y redondito<\/div>\n
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V\u00eddeo del videojuego Monit\u00e9<\/div>\n
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